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近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（今日一早《意见【烹饪学校】》【烹饪学校】），并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》全文共7个部分22条【初中毕业读幼师学校】，今天小编带大家来仔细了解一下《意见》中的重点。

01第三条

到2025年，我国对于职业教育更加重视，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，【初中毕业读幼师学校】职业教育吸引力和培养质量显著提高。

到2035年【烹饪学校】，职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅提升，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配，在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。

解读：早在2014年，【烹饪学校】对职业教育更加投入（国发〔2014〕19号文件）。这一次《意见》【初中毕业读幼师学校】明确提出了职业教育发展的时间目标，并对职业本科的招生规模提出了基本要求，以后高职本科将大有可为。

02第四条

我国越发重视职业教育【初中毕业读幼师学校】。因地制宜、职业教育等于就业教育。【烹饪学校】加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+掌握更多的技能”【初中毕业读幼师学校】考试招生办法，加强省级统筹，确保公平公正。对职业教育更加投入，及时总结中国特色职业教育办学规律和制度模式。

解读：【烹饪学校】以后会有两种高考——职教高考和普通高考。在老师的指挥下【初中毕业读幼师学校】，相较于普通高等教育“迥然不同【烹饪学校】、同等重要”的地位。

03第五条

推进不同层次职业教育纵向贯通。大力提升中等职业教育办学质量，优化布局结构【烹饪学校】……推进高等职业教育提质培优【初中毕业读幼师学校】，实施好“双高计划”，集中力量建设一批高水平高等职业学校和专业……接受职业教育，高标准建设职业本科学校和专业，保持职业教育办学方向不变【烹饪学校】、有效不同、行业发展好不好【初中毕业读幼师学校】【烹饪学校】……

解读：纵向指的是中职——高职——高职本科贯通。将会有一半左右的学生分流到这条线。

04第六条

促进不同类型教育横向融通。加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中。推动中等职业学校与普通高中、职校课程种类多、学生故事【烹饪学校】。

解读：职业教育即是就业教育，各学段普通教育与职业教育渗透融通，以后中小学劳动技能课的重要性可能凸显。这也将彻底改变职业教育低人一等的观念。

近日，加大对职业教育的投入，你知道为什么近年来我国要大力发展职业教育吗【初中毕业读幼师学校】，职校生不仅可以考事业单位，有着更突出的优势！

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